棘輪效應(yīng)什么意思(棘輪效應(yīng)的影響)

現(xiàn)在很多孩子都是獨(dú)生子女，這就導(dǎo)致了家長(zhǎng)對(duì)這些孩子十分寵愛(ài)，對(duì)孩子的要求往往也會(huì)有求必應(yīng)，但其實(shí)這種做法是不對(duì)的。

一個(gè)朋友四十歲才有了孩子，這就使得她對(duì)孩子特別疼愛(ài)，孩子想要什么她都會(huì)答應(yīng)，總想給孩子一切。有時(shí)候朋友覺(jué)得自己是不是太寵孩子了，想要對(duì)孩子嚴(yán)格一些，但這時(shí)候孩子的爺爺奶奶又站出來(lái)了，他們會(huì)比朋友更寵孩子。

當(dāng)時(shí)朋友覺(jué)得這也沒(méi)什么不應(yīng)該，但隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，朋友發(fā)現(xiàn)家里人的寵愛(ài)讓孩子的性格變得越來(lái)越驕縱，如果孩子提出要求自己不答應(yīng)的話，孩子就會(huì)大吼大叫。其實(shí)這就是“棘輪效應(yīng)”的一種展現(xiàn)，所以對(duì)孩子有求必應(yīng)要小心“棘輪效應(yīng)”。

一、什么是棘輪效應(yīng)？

棘輪效應(yīng)聽(tīng)起來(lái)比較陌生，但其實(shí)它指的就是是人一旦形成高消費(fèi)的觀念后就很難再降低，特別是在短時(shí)間內(nèi)是不可能改變的。

二、棘輪效應(yīng)對(duì)孩子的影響：

1、容易讓孩子變得自私自我

因?yàn)閺男∽约旱囊蟀职謰寢尪紩?huì)滿足，所以孩子就會(huì)將這一切理解為是理所應(yīng)該的。而且父母對(duì)他的寵愛(ài)會(huì)讓他覺(jué)得自己是最重要的，漸漸的他就變得以自我為中心，不去考慮他人的想法。如果家長(zhǎng)們一直認(rèn)識(shí)不到自己這樣做的壞處的話，孩子就會(huì)真的變成自私自利的人。

那個(gè)時(shí)候父母后悔就會(huì)晚了。自私的孩子是不會(huì)被同學(xué)喜歡的，他一旦到了學(xué)校就會(huì)容易被排擠，那時(shí)候的他可能會(huì)真的變成心理扭曲。

2、心理承受能力差

因?yàn)榧议L(zhǎng)的多方位保護(hù)，孩子從小就沒(méi)經(jīng)歷過(guò)什么困難。但孩子總有要自己打拼的一天，那個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)是無(wú)法再在孩子身邊守護(hù)著的。但因?yàn)閺男〉酱蟮捻橈L(fēng)順?biāo)?，所以這時(shí)候孩子一旦遇到挫折就會(huì)承受不來(lái)。

而且因?yàn)楦改傅膶櫮纾麄冏兊媒邮懿涣巳魏蔚氖『头穸?。遇到事情很難獨(dú)立的思考解決方案，下意識(shí)地想要尋求家人的幫助。這樣的孩子就是被父母寵壞的孩子，是注定成不了大器的。

3、偏執(zhí)不講道理

有些家長(zhǎng)過(guò)于護(hù)短，即使自己的孩子犯錯(cuò)了也不說(shuō)是自己孩子的錯(cuò)，反而覺(jué)得是別人的不對(duì)。家長(zhǎng)的正在錯(cuò)誤做法會(huì)使得孩子也變成這樣，孩子會(huì)在這種做法的影響下變得蠻橫、不講道理。并且長(zhǎng)大之后，孩子會(huì)變得十分偏執(zhí)，即使自己錯(cuò)了卻認(rèn)識(shí)不到，有時(shí)候認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤也愿意承認(rèn)。

4、得不到智力方面的鍛煉

邏輯性的語(yǔ)言溝通會(huì)鍛煉孩子的智力，當(dāng)孩子提出要求，然后父母和孩子溝通商量的這個(gè)過(guò)程中就是對(duì)孩子的語(yǔ)言和邏輯能力的一種鍛煉。但如果是孩子一提出要求家長(zhǎng)就立馬滿足的話，就沒(méi)有了這個(gè)溝通的機(jī)會(huì)，那么自然孩子也就得不到鍛煉。

三、面對(duì)孩子的要求，不妨試試這樣做：

1、考慮要求的合理性

孩子提出的要求也有合理和不合理之分，所以當(dāng)孩子提出要求之后，父母要根據(jù)孩子的要求是否合理再去滿足或者不滿足。不要什么都不考慮就直接答應(yīng)，這種草率的做法只會(huì)讓孩子更加放肆和不珍惜他所得到的一切。

2、適當(dāng)滿足

適當(dāng)?shù)臐M足孩子，不要不管不顧的全都想要去為孩子實(shí)現(xiàn)。父母能做的事情也是有限的，并不是孩子所有的需求父母都可以做到。

所以答應(yīng)之前要先考慮自身?xiàng)l件，就比如家里的經(jīng)濟(jì)條件不好的話，孩子如果一味的讓自己給他買名牌衣服，那么就要去拒絕孩子并且告訴孩子拒絕的原因。這樣做也能讓孩子進(jìn)一步的成長(zhǎng)，幫助孩子學(xué)會(huì)體諒他人。

3、制定規(guī)矩

規(guī)矩是很有必要的，教育孩子也可以制定一些規(guī)矩，因?yàn)橐?guī)矩的制定可以使得孩子更加清楚的知道什么是可以做的什么又是完全不可以做的。

而且規(guī)矩的制定一定是孩子和父母共同參與的，雙方經(jīng)過(guò)討論決定最后規(guī)矩的內(nèi)容，并且約定一旦制定就要去遵守。不管是家長(zhǎng)還是孩子，一旦打破了規(guī)矩，就要接受懲罰。

四、總結(jié)

有求必應(yīng)并不是愛(ài)孩子的表現(xiàn)，反而是一種害了孩子的做法。因?yàn)檫@種一味的滿足只會(huì)讓孩子變得自私、變得不懂得感恩，而這肯定不是家長(zhǎng)們希望看到的，所以一定不要滿足孩子的所有需求。

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