今天為大家介紹短視頻變現(xiàn)方面的內容，短視頻變現(xiàn)的方法還是挺多的哦，現(xiàn)在越來越多的人開始利用短視頻變現(xiàn)的方式去獲得利潤，短視頻變現(xiàn)現(xiàn)在依靠的到底是什么哦。

短視頻變現(xiàn)主要靠什么?

1.渠道分成：最簡單的是制作視頻，然后把它傳到各大網(wǎng)站，通過播放數(shù)量，獲得分成。渠道分成其實是很直的方式，像頭條過了新手期就可以得到分成。

2.平臺鼓勵政策：在頭條上的內容獲得“原創(chuàng)標簽”之后，可以獲得打賞，可以從文章讀者處獲得額外收益。

3.粉絲經(jīng)濟：制作原創(chuàng)→獲人氣→打廣賺錢，利用“粉絲”變現(xiàn)，目前已不再陌生，不管在哪個行業(yè)都希望粉給他們帶來效益，實現(xiàn)變現(xiàn)。

4.廣告：變現(xiàn)對于很多人也是個普遍的方式，分為：冠名、貼片、植入、品牌。

5.ip打造：把短視中某個突出的形象打造成ip，比如冷兔等，打造的好處是為了日后帶來變現(xiàn)，比如這去開播，此時本身有粉，可以在他平時的直播里要求被贊賞或銷售產品。

5.知識付費：優(yōu)質的短視內容可變成服務或者教育產品等，包括得到、知乎、悟空以及分答等都是可參考的方式。

如何變現(xiàn)?

1.主題很重要，在你開始做之前，就要先想好要怎么做，不管做的類型，都有同樣的要求，那就是要保持垂直，要讓平臺看到你很專注，這樣的話平臺才會給你更多的推薦。

2.寫文，平時看到的短視看著好像很簡單，以為是隨便拍的，但是有的看著很簡單，其實背后是經(jīng)過策劃的，其實早就把文寫好了。賺錢的方法很多，喜歡觀看的朋友，也可以嘗試去拍來賺錢。

3.要有部像素好的設備。做視頻太易了，不要有專業(yè)的攝影機，只需有部像素高的手機。拍攝短視，最重要的點就拍攝要得體。

4.編輯視頻學一學，但并不難?，F(xiàn)在有很多軟件，可以編輯軟件。當然電腦版也有很多。最好還是學下電腦版軟件，如會聲會影等。如果你會做特效，當然最好，如果不會，也沒有關系，小視頻用到的特效并不多。

短視頻變現(xiàn)主要靠的是渠道，不同的渠道，其實變現(xiàn)的手段上是會有差異的，所以，想要快速的變現(xiàn)，其實，要做的事情就是找到一種適合自己的方式，按照變現(xiàn)的標準來制定目標，達成目標就可以實現(xiàn)變現(xiàn)了。

教學短視頻如何錄制？方法是什么？

在線教育現(xiàn)在的發(fā)展相當?shù)牟诲e，各位親們都是可以看得到的，不少朋友開始投身在線教育行業(yè)當中來，做在線教育少不了的課程的制作。那么教學短視頻如何去進行錄制?

一、錄制內容與選材

人群一般分為五大類：職業(yè)技能類、投資理財類、生活興趣類、專業(yè)知識類、專業(yè)知識類等等。例如：外語學習、軟件編程、寫作培訓、畫畫等...都非常有市場需求。

我們在創(chuàng)建一門課程之前，要思考我們針對的群體是哪類人。創(chuàng)建的每門課程要能夠幫助大家解決問題，我們需要根據(jù)用戶的需求，來組織課程內容大綱，然后開始錄制教學視頻。

二、以簡短精彩的短視頻為主

視頻可以是平時講課的精華部分。一節(jié)課的精華總是圍繞某個知識點或者某個教學點展開，精彩的環(huán)節(jié)都是短暫的、瞬間的，能在短時間內抓住學習者的學習興趣。課程時間一般控制在5分鐘，不宜過多，否則用戶會覺得疲勞，小課程能讓用戶覺得既能學到內容，也不妨礙自己太多時間。

三、CourseMaker錄制流程

①錄屏類：只需要點擊錄屏，設置自己錄制區(qū)域，可以同時錄聲音，電腦屏幕和人頭像。

②錄PTT類：只需要點擊錄PPT，導入進入自己PPT素材，可以同時錄聲音，也可以插入相關手寫筆，進行一邊錄一遍手寫。

③混合類。一些是單獨錄制，然后用CourseMaker軟件進行剪輯。

四、CourseMaker視頻的編輯

①先整體大概編輯一次，這一次去掉視頻里不需要的部分，比如錄錯的地方，長的間隔。

②編輯視頻的聲音，先音視頻分離，然后使用CourseMaker編輯它們，比如去掉噪聲或者任何你不想要的聲音或者想添加的聲音。

③詳細編輯與添加效果。然后仔細再編輯一遍，這一步要進一步去掉不需要的部分，為視頻添加素材或效果，比如字幕、動畫、攝像頭添加等。

五、CourseMaker視頻的壓縮

視頻的壓縮可讓視頻適合在網(wǎng)上播放，還要考慮在各種設備上的播放。一般來說，輸出尺寸1080P，碼率在7000kbps左右就很正常了。

它是一個免費的視頻編輯工具，用百度搜索可以下載到。

六、CourseMaker知識圈視頻上傳

錄制完課程，接下來就是上傳視頻課程到知識圈里面。

如今知識付費盛行，錄課軟件是知識信息化的產物。只要內容創(chuàng)作者有自己的特色，都能自成一派，目前來說有很好的發(fā)展前景。錄課作為最方便的一種表現(xiàn)形式，中和了地域與認知之間的不匹配因素。

這個問題還有疑問的話，可以加幕.思.城火星老師免費咨詢，微.信號是為: msc496。

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